Ensino Fundamental 1 e 2

No ensino Fundamental 1 e 2, a escola se revela como algo pertencente ao círculo do que é público: aos poucos, o aluno reconhece as formas institucionalizadas, portanto coletivas, de produção do conhecimento escolar. O estudante se apropria de sua condição de sujeito, capaz de fazer escolhas e responsabilizar-se por elas.

De forma coerente com as características da faixa etária, os professores especialistas desenvolvem a conceituação básica das diversas disciplinas, revelando-as como campos de linguagem aplicadas à resolução de problemas e compreensão de questões mais próximas do mundo contemporâneo.